ANGIE ROSS

miércoles, 25 de mayo de 2011

RESUMEN DE FORMULAS DE EXCEL

FORMULAS PARA:
34 2 8 67 90
4 3 4 45 8
89 77 44 25 68
PARA SUMAR EL 34,4 Y 89 LA FORMULA ES = SUMA (A5:A7)

PARA SUMAR TODO

34 2 8 67 90

4 3 4 45 8

89 77 44 25 68

=SUMA(A5:E7) = 568

* PARA SABER EL TOTAL DE DATOS ESCRITOS

34 2 8 67 90

4 3 4 45 8

89 77 44 25 68

=CONTAR(A5:E7) =15

*PARA SABER CUAL ES EL NUMERO QUE SE REPITE CON FRECUENCIA

34 2 8 67 90

4 3 4 45 8

89 77 44 25 68

=MODA(A5:E7) =8

*SI QUEREMOS SABER CUAL ES EL NUMERO MAS ALTO

34 2 8 67 90

4 3 4 45 8

89 77 44 25 68

=MAX(A5:E7) =90

*SI QUEREMOS SABER CUAL ES NUMERO MENOR

34 2 8 67 90

4 3 4 45 8

89 77 44 25 68

=MIN(A5:E7) =2

* PARA SACAR EL PROMEDIO DE TODOS LOS DATOS ESCRITOS

34 2 8 67 90

4 3 4 45 8

89 77 44 25 68

=PROMEDIO(A5:E7) =37.87

*PARA SACAR LA MEDIANA

34 2 8 67 90

4 3 4 45 8

89 77 44 25 68

=MEDIANA(A5:E7) =34

FUNCIÓN SI

PARA SABER SI ESA CANTIDAD APRUEBA SI ES MAYOR QUE 40 Y SI ES MENOR SALDRA REPROBADO Y SE PONE ENTRE COMILLAS CUANDO SE TRATA DE LETRAS

=SI(A4>=40;"APROBADO";"REPROBADO")

SI AL SUMAR 2 CANTIDADES ES MAYOR A 20 AL VALOR TOTAL DE LA SUMA SE LE SUMARA 5 CASO CONTRARIO SE RESTARA 5

FÓRMULA :

=SI((A5+B5)>20;(A5+B5)+5;(A5+B5)-5)

jueves, 19 de mayo de 2011

COMO COPIAR UN NUMERO O LETRAS IGUALES EN DIFERENTES CELDAS SOLO SELECCIONAMOS LA CELDA Y ARRASTRAMOS CON EL MOUSE CUANDO ASOME UN SIGNO + Y SE COPIA LO MISMO.
TAMBIEN PODEMOS HACER UNA SUCECION DE NUMEROS O DIAS DE LA SEMANA, MESES DEL AÑO , AÑOS ETC SOLO ESCRIBIENDO UNOS TRES CARACTERES Y LUEGO ARRASTRAMOS CUANDO ASOME EL SIGNO +.
PARA BLOQUEAR NUMEROS :
PRESIONAMOS F4
A7(F4)+B7(F4) ENTER

12 8 96 PARA RESOLVER OCUPAMOS ESTA FORMULA :
4 A6*B6(F4) LA F4 PRESIONAMOS PARA Q SE BLOQUEE B6 Y
6 CONTINUE MULTIPICANDO SOLO ARRASTRANDO CUANDO
8 ASOME EL SIGNO +.
9

PARA ORDENAR NOMBRES DE UNA LISTA DESDE LA A_Z SELECCIONAMOS TODO EL CONTENIDO Y DAMOS CLIC A/Z
PERO SI TIENE DATOS ESOS NOMBRES AL CAMBIARSE EL ORDEN DE LOS NOMBRES NO SE CAMBIA SUS DATOS POR LO QUE TENEMOS QUE SELECCIONAR EN INICIO EN ORDENAR Y FILTRAR Y SELECCIONAMOS TODOS LOS NOMBRES CON SUS DATOS .

jueves, 12 de mayo de 2011

RESUMEN CLASE ANTERIOR

UTILIZAMOS FORMULAS EN MICROSOFT EXCEL COMO DE SUMA RESTA MULTIPLICACION DIVISION POTENCIACION

CON LOS VALORES DE :

A=3

B=5

C=8

D=4

(A+B)*C

X=____________ =A3*((B5-A3)/((C8+D4)*A3))

(3+5)*8 =16 R//

X=____________

_________

X=16 R//

B-A

X=A*_________ =A3*((B5-A3)/((C8+D4)*A3))

(C+D)*A =0.166667 R//

5-3

X= 3* _______

(8+4)*3

X=0.166667 R//

A*B D

X=________ _ ________ = ((A3*B5)/C8) _ (D4/(A3 – C8))

C A – C

3*5 4 =2.675 R//

X= _____ _ ______

8 3 -8

15 4

X= ____ _ _____

8 5

75 -32

X= _________

X= ____

X=2,675 R//

C*D

X= A*B _ _____ =((A3*B5) _ (C8*D4)/(B5-A3))

B – A = -1 R//

8*4

X=3*5 _ ______

5 – 3

X = 15 _ _____

X = -1 R//

(A*B)^2 - C3

X= ____________ =((A3*B5)^2-(C8)^3/(D4-A3)^2)

(D – A ) ^2 = -287 R//

(3*5)^2 - 8

X= ___________

(4 – 3)^2

225 - 512

X= _________

X = - 287 R//

AQUÍ CON LA FORMULA SALIO DE OTRA MANERA

(A*D)^2 (A)^2

X = A – C * _________ _ _____ =A3-C3*((A3*D3)^2/C3^3)-(A3^2/B3)

C^3 B = - 1.05 R//

(3*4)^2 (3)^2

X= 3 – 8 * ________ _ _____

(8)^3 5

144 9

X= -5* ______ _ ___

512 5

X = -5 * 0.28 – 1.8

X= -1.4 – 1.8

X= -3.206 R//

ESO ES TODO LICEN

jueves, 5 de mayo de 2011

RESUMEN DE EXCEL

PRIMERAMENTE EN LA CLASE ANTERIOR APRENDIMOS SOBRE EL PROGRAMA MICROSOFT EXEL

DONDE QUE NOS ENSEÑO QUE LAS PARTES DE LA VENTANA DE EXCEL

- BARRA DE TITULO

-BARRA DE MENÚS

- BARRA DE HERRAMIENTAS QUE SE DESPLIEGAN SEGÚN EL MENÚ SELECCIONADO

- BARRA DE FORMULAS

- BARRA DE ESTADO

- HOJAS DE TRABAJO

- CUADRO DE NOMBRES O DIRECCIONES DE CELDAS

-ETC..

LAS HOJAS DE EXCEL PUEDEN CONTENER MUCHAS HOJAS ELECTRÓNICAS

SE PUEDE CAMBIAR EL NOMBRE A LA CUALQUIER HOJA DE EXCEL DANDO DOBLE CLIP SOBRE ELLA .

EN LA HOJA DE EXCEL CONTIENE FILAS Y COLUMNAS LAS FILAS ESTÁN REPRESENTADAS POR LOS NÚMEROS Y LAS COLUMNAS ESTÁN REPRESENTADAS POR LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

LA UNIÓN DE FILAS Y COLUMNAS SE LLAMAN CELDAS.

CUANDO UTILIZAMOS POR PRIMERA VEZ LA HOJA DE EXCEL Y QUEREMOS INTRODUCIR PALABRAS EN UNA CELDA Y QUEREMOS CORREGIR ALGUNA LETRA QUE HALLAMOS ESCRITO MAL POR MEDIO DE LO ESCRITO NO PODEMOS REGRESAR CON LAS TECLAS DIRECCIONALES POR QUE SE REGRESA A LA CELDA ANTERIOR SI NO LO QUE TENEMOS QUE HACER ES PRESIONA F2 Y LUEGO SI PODEMOS UTILIZAR LAS DIRECCIONALES PARA REGRESAR Y CORREGIR LO ESCRITO .

PARA INGRESAR A UNA CELDA PODEMOS HACERLO CON F2 O DANDO DOBLE CLIC SOBRE ELLA .

PRESIONAMOS CTROL + CLIC SIN SOLTAR PARA SELECCIONAR CELDAS EN DISTINTOS LUGARES

TAMBIÉN PODEMOS SELECCIONAR CELDAS CON SHITH + DIRECCIONALES .

PARA COMBINAR CELDAS O UNIR PRIMERO SELECCIONAMOS LAS CELDAS LUEGO DENTRO DEL MENÚ INICIO DAMOS CLIC EN COMBINAR Y CENTRAR.

TAMBIÉN NOS ENSEÑO QUE EL ORDEN PARA HACER CÁLCULOS MATEMÁTICOS SON : EXPONENCIACION, RAÍZ CUADRADA -- DIVISIÓN , MULTIPLICACIÓN -- SUMA , RESTA .

Y UTILIZAMOS FORMULAS COMO LA SUMA

EJEM: =E9+F9 AQUÍ PRIMERO SE PONE EL IGUAL Y LAS LETRA DE LAS COLUMNAS Y NÚMEROS DE LAS FILAS EN DONDE SE ENCUENTRAN LAS CANTIDADES Y SE PRESIONA ENTER .

=(A2+(B2-C2))*D2 AQUÍ LO QUE SE REALIZA PRIMERO ES LO QUE ESTA DENTRO DEL PARÉNTESIS LUEGO LA SUMA Y AL FINAL LA MULTIPLICACIÓN.

jueves, 28 de abril de 2011

RESUMEN DE LA PELICULA CON GANAS DE TRIUNFAR

Comienza la historia con el profesor JAIME A. ESCALANTE quien fue llamado por sus amigos como kimo el cual llega a su nuevo trabajo en el en el colegio GARFIELD en el cual se suponía iba a dar clases de ciencias de la computación pero resulta que no tenían computadoras porque no habían fondos para ese año .
Luego se encuentra con Raquel Ortega jefe del departamento de matemáticas quien le designa dar clases de matemáticas 1-A .
cuando hubo una reunión mencionaron que si el colegio no mejora su nivel académico podrían perder su acreditación , pero para eso deseaban puntajes mas altos en los exámenes . pero carecían de recursos para implementar los cambios que el distrito demanda .
Pero el profesor ESCALANTE dice que para lograr alcanzar su acreditación se necesita de "GANAS". Para lo cual propone que en esa escuela se de calculo pero los demás profesores no quieren, sin embargo el lo hace.
Entonces el empieza dar clases de calculo incluidos los días sábados para que sus alumnos estén aptos para aprobar los exámenes A.P. y obtener créditos universitarios .
Los exámenes les tomaban en dos semanas por eso el profesor Escalante fue muy drástico con sus alumnos para que le pongan atención y puedan entender .
Cuando estubo dando clases de ingles sufrió un ataque al corazón por lo que fue remplazado por el sr.Schloss quien era profesor de música .
Al día siguiente salio del hospital y fue a continuar dando clases a sus alumnos diciendo ¡USTEDES CHICOS SON LOS MEJORES !
Finalmente llego el día que tenían que rendir los exámenes A.P.en la cual todos los 18 alumnos aprobaron el examen y en agradecimiento al empeño y las ganas con las que su profesor les enseño decidieron otorgarle una placa conmemorativa a JAIME A. ESCALANTE .
Pero el servicio de evaluación educativa duda que esas excelentes calificaciones sean validas para ellos debido a que encontraron inusual coincidencia de respuestas incorrectas pensaron que obtuvieron una copia del examen antes de rendirlo .
Para lo cual decidieron tomarles de nuevo el examen A.P. para eso el profesor Escalante tuvo un día para hacerles repasar todo lo que les había enseñado acerca de calculo y todos le pusieron ganas para demostrar que ellos eran capaces de aprobar ese examen .
Finalmente dieron el examen y como estaban bien capacitados aprobaron todos lo alumnos

MENSAJE :En esta película nos hace ver lo importante que es ponerle ganas y voluntad propia al estudio venciendo cualquier tipo de obstáculos y problemas que se presenten por que querer es poder .

miércoles, 27 de abril de 2011

ARV

FERI